Лавров призывает учащихся МГИМО не бояться редких языков

Сегодня уникальный шанс пообщаться лично с министром иностранных дел РФ Сергеем Лавровым получили первокурсники МГИМО.

1 сентября глава отечественной дипломатии традиционно выступает перед студентами профильного вуза. Однако на сей раз, министр решил несколько нарушить традицию и не только выступил с лекцией, но и пообщался со студентами, ответив на несколько десятков различных вопросов. Студенты спрашивали С.Лаврова не только о международных отношениях и о роли в них России, но и о его личном отношении к работе, иностранным языкам, спорту.

«Нас радует, что МГИМО (У) всё больше утверждается на позициях крупного научно-образовательного центра мирового уровня в сфере международных отношений», — сказал глава российского МИДа, который сам когда то окончил МГИМО.

Он выразил удовлетворение тем, что «большое число выпускников университета выбирает дипломатическую карьеру, тем самым способствуя обеспечению преемственности российской дипломатической службы». «В этом году девушки и юноши, окончившие МГИМО и Дипакадемию, составили почти 80% молодых специалистов, принятых на работу в МИД «, — подчеркнул Лавров.

В чем больше адреналина?

Один из студентов захотел узнать у министра иностранных дел, об увлечении рафтингом которого общеизвестно, в чем больше адреналина — в спорте или в работе.

По словам С. Лаврова, драйв присутствует и в спорте, и в работе, но «это разные ощущения». «Удовлетворение доставляет и решение какой-нибудь сложной проблемы, и проход сложного порога, и, особенно когда получается достичь консенсуса, в котором отражены интересы твоего государства», — ответил министр.

С большим интересом первокурсники выслушали и мнение С.Лаврова о скандале вокруг Джулиана Ассанжа, главы WikiLeaks. Обнародованные WikiLeaks дипдокументы, по мнению главного российского дипломата, «было интересно почитать, по крайней мере на первых порах».

«Мы не увидели в тех материалах чего-то такого, что можнора сценивать как нанесение ущерба безопасности или национальным интересам, того или иного государства. Эти материалы, скорее, пролили свет на то, какими способами действуют государства, как они относятся к своим партнерам, как ценят их, за кого они держат своих партнеров и какими манерами они обладают», — сказал Лавров.

Какой учить язык?

Во время общения с министром студенческая аудитория пыталась прояснить для себя перспективы, которые могут открываться перед ними в скором будущем. Они задавали вопросы, суть которых сводилась, в общем-то, к одному — «мне дали редкий язык для изучения, что с ним делать?».

Известный своим умением убеждать, Сергей Лавров, рассказал студентке, которая будет изучать эстонский язык, о хитросплетениях взаимоотношений Эстонии и России, уверив девушку в том, что работы «на эстонском направлении» крайне много и язык этой страны ей пригодится.

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru